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妈妈王樱讲述王艺旎的成长故事
王艺旎越剧小梅花文学小作家
认识王艺旎的人，都知道她有两大酷爱：一是唱越剧，二是写小说。
年仅13周岁的她，是个“资深”的小越迷。妈妈是大学里的一名老师，特别喜欢中国传统文化、喜欢戏曲，这对她影响很大。从牙牙学语开始，她就爱听越剧，幼儿园开始妈妈给她请了老师，开始学唱各种流派的越剧折子戏。进入小学，她开始跟着老师，系统地接受越剧的专业训练。回顾训练的过程，很多唱段难度很大、时长较长，老师严格要求，从音准到动作，从唱腔到角色的投入，考验的是小朋友的毅力和体力。艺旎会经常用妈妈的口头禅来回答：忙并快乐着！正是这样一种心态和对越剧的热爱，使她一直坚持，去年她接连斩获浙江省越剧小金桂奖和全国越剧小梅花奖。
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年仅13周岁的她，是个“资深”的文学爱好者。
她从小就喜欢看书，特别是喜欢看文学书、历史书，经常是一读就是一整天，沉浸在书的世界里。家里的藏书有不少，她很早就全部读完了。可能是因为书读得多，她非常喜欢写作文，在笔尖创造属于自己的文学世界。她有好多文章，在各类报刊杂志上发表作文10余篇。小小年纪的她，已经进行了多部小说的创作，题材也很广泛。去年，她参加中国首届校园文学奖的比赛，在全国5万多名参赛者进入中小学组前十，获得首届“中国校园文学奖”学生组二等奖，还被评为“中国校园文学特约小作家”。
王艺旎剧照
第三届浙江少儿戏曲小金桂奖
越剧《胭脂·慎思》王艺旎
采访妈妈
天赋如何培养？
与其说天赋，不如说是爱好。因为我自己是一个戏迷、票友，我从小坚持每个月带她走进剧场，看一场演出，感受戏曲唯美的画面和婉约的唱腔。可能我对她的影响比较大。但一开始学习越剧她也并没有显露与众不同的地方，慢慢地坚持下去，就越来越有感受，越来越有兴趣，也就越来越专业了。
怎么样去发掘看待这个天赋？
我们并没有刻意地去挖掘，小的时候也给她报了许多兴趣班，她去上了几个月半年觉得不喜欢就放弃了，我们家长也没有勉强。越剧和文学都是她自己有兴趣，自己选择的。从这点来说，我们家长的宽容实际上反而可能是对孩子天赋最好的挖掘。
跟孩子之间有没有冲突怎么解决？
我们家还是比较民主的，在这个过程中有时候也会因为爱好与学习之间的安排，与孩子会有一些冲突。我们主要的方法，就是把问题说清楚，把得与失说清楚，把奖励与惩罚说清楚，让孩子自己去判断、去决定。
成长方面你的理念孩子接受么？
有的孩子接受，有的不接受。当然，有的理念也不都是家长对。所以，我们家里有一种民主的氛围，就是经常讨论，谁对就听谁的。
王艺旎和周伟君老师
陪伴的重要性？
陪伴太重要了，实际上不管是唱越剧还是写小说，我都是坚持陪伴。我平时工作也很忙，但我觉得一定要陪伴孩子的成长，这是幸福的，也是应尽的责任。比如，我坚持每天早上6点起来给孩子准备有特色的早餐，这也是给孩子示范什么是坚持。几年下来，我做的早餐拍的照片，都已经是可以编成书了。
在成长过程当中妈妈这个角色怎么定义自己应该去充当哪些角色？
妈妈的角色太多了，既是保姆，也是老师，还是朋友，还有其他等等。这么多角色，都要当好确实不容易，但我想最关键是还是有妈妈的爱。
传统文化对孩子的熏陶、发展及其他方面的影响？
传统文化对个人的熏陶是潜移默化的，也是春风润雨的。在孩子身上可以感受得很明白，她现在可以一分钟作出一首命题诗，她平时创作的诗词也可以编成书了。通过戏曲的学习和平时看书，她的一些思想认识、笔墨文采、谈吐举止，都会折射出优秀传统文化的影响。我想这将一生受益。
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